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miércoles, 28 de mayo de 2025

CONVIVENCIA FAMILIAR

El día de hoy no se realizó clase, pues los estudiantes participaron de la Convivencia Familiar

lunes, 26 de mayo de 2025

DIA COMPENSATORIO

 En el día de hoy no se realizó clase pues fue compensatorio por el Día de la Familia

miércoles, 21 de mayo de 2025

LA MÚSICA COMO ATRIBUTO

 FECHA: 19 DE MAYO DE 2025

TEMA: LA MÚSICA COMO ATRIBUTO

EVIDENCIA DE APRENDIZAJE:. ENTIENDE LA MÚSICA COMO PRINCIPAL ATRIBUTO DE LA RADIO.

DESAROLLO DE CLASE

En la sesión de hoy comenzamos a trabajar respecto a la temática de la música como recurso de la narrativa radial.

Redactamos el concepto de la música como atributo en la radio en el cuaderno.

LA MÚSICA COMO ATRIBUTO

 La radio ha sido durante mucho tiempo uno de los principales medios de difusión de la música. Desde sus inicios, la radio ha servido como una plataforma para descubrir, compartir y disfrutar de una amplia variedad de estilos musicales. Algunas formas en que la música es fundamental en la radio incluyen:

  1. Programas de música: Las emisoras de radio a menudo tienen programas dedicados exclusivamente a la música, donde los DJ o locutores presentan canciones, comparten información sobre los artistas y los géneros musicales, y crean listas de reproducción que atraen a diversos públicos.

  2. Entretenimiento: La música en la radio proporciona entretenimiento tanto para los radioescuchas que sintonizan programas específicos de música como para aquellos que la escuchan como fondo mientras realizan otras actividades.




lunes, 19 de mayo de 2025

LA MÚSICA EN LA RADIO

FECHA: 19 DE MAYO DE 2025

TEMA: LA MÚSICA EN LA RADIO

EVIDENCIA DE APRENDIZAJE:. ENTIENDE LA MÚSICA COMO PRINCIPAL ATRIBUTO DE LA RADIO.

DESAROLLO DE CLASE

En la sesión de hoy comenzamos a trabajar respecto a la temática de la música como recurso de la narrativa radial.

Redactamos el concepto de música en el cuaderno y vimos un video referente a este concepto.

LA MÚSICA

La música es un arte que se expresa a través de sonidos organizados en el tiempo y el espacio de manera significativa. Estos sonidos pueden estar compuestos por diferentes elementos, como tonos, ritmos, melodías, armonías y timbres. La música tiene la capacidad única de comunicar emociones, transmitir mensajes y crear experiencias sensoriales y emocionales en quienes la escuchan. Es una forma de expresión universal que ha estado presente en todas las culturas a lo largo de la historia, desempeñando roles diversos en la sociedad, desde la celebración y el entretenimiento hasta la expresión artística y la reflexión emocional.





miércoles, 14 de mayo de 2025

ESTUDIO DE RADIO: JUEGO

FECHA: 14 DE MAYO DE 2025

TEMA: ESTUDIO DE RADIO: JUEGO

EVIDENCIA DE APRENDIZAJE:RECONOCE COMO ES UN ESTUDIO DE RADIO 

DESAROLLO DE CLASE

En la sesión de hoy trabajamos con los estudiantes a través del juego concéntrese, que había sido anunciado en la clase anterior.

Uno a uno, los estudiantes fueron pasando al centro del salón para escoger una pareja. Si acertaba, debía decir el nombre del elemento o personaje descubierto.

Con esto cerramos la unidad del estudio de radio.



lunes, 12 de mayo de 2025

ESTUDIO DE RADIO II

FECHA: 12 DE MAYO DE 2025

TEMA: ESTUDIO DE RADIO II

EVIDENCIA DE APRENDIZAJE:RECONOCE COMO ES UN ESTUDIO DE RADIO 

DESAROLLO DE CLASE

En la sesión de hoy trabajamos con los estudiantes respecto a que es un estudio de radio.

A través de un video que el docente presentó a los estudiantes, vimos los componentes de una cabina radial y explicamos su funcionamiento.

En la siguiente clase trabajaremos con un juego de concéntrese para cerrar la unidad.



lunes, 5 de mayo de 2025

ESTUDIO DE RADIO I

 FECHA: 05 DE MAYO DE 2025

TEMA: ESTUDIO DE RADIO I

EVIDENCIA DE APRENDIZAJE:RECONOCE COMO ES UN ESTUDIO DE RADIO 

DESAROLLO DE CLASE

En la sesión de hoy se entregó a los alumnos una sopa de letras que debían responder con algunos de los componentes de un estudio de radio.

Los estudiantes resolvieron la guía y se pegó en el cuaderno.

Al finalizar la clase, jugamos ahorcado para reforzar algunos conceptos trabajados.