PARTES DE LA NOTICIA RADIAL

FECHA: 30 DE JULIO DE 2025

TEMA: PARTES DE LA NOTICIA RADIAL

EVIDENCIA DE APRENDIZAJE:  IDENTIFICA LOS GÉNEROS RADIALES.

DESAROLLO DE CLASE

En la sesión de hoy continuamos trabajando respecto a la temática de la noticia radial.

Vimos cuales son sus partes

Redactamos la siguiente teoría:

PARTES DE LA NOTICIA

La noticia resuelve unas importantes preguntas que son: ¿Qué?, ¿Quién?, ¿Cómo?, ¿Cuándo? y ¿Dónde?

Tiene tres partes fundamentales que son: el titular, la entrada y el cuerpo.

El titular: Destaca lo más importante de la noticia.

La entrada: Resume la noticia y responde a las preguntas básicas.

El cuerpo: Es el texto y narrará los acontecimientos en orden de importancia: primero lo más importante

🟣 1. El titular

Es una frase corta que dice lo más importante.
Ejemplo: “Gran desfile en la plaza del pueblo”

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🟠 2. La entrada

Es el primer párrafo. Aquí se hace un resumen de lo que pasó. Debe responder a las preguntas: ¿qué?, ¿quién?, ¿cómo?, ¿cuándo? y ¿dónde?

Ejemplo:
Ayer, en la plaza del pueblo, se realizó un desfile con los estudiantes del colegio San Pedro. Muchos niños participaron con disfraces y bailes típicos.

 

TALLER DE GÉNEROS RADIALES II

  FECHA: 28 DE JULIO DE 2025

TEMA: TALLER DE GÉNEROS RADIALES

EVIDENCIA DE APRENDIZAJE:  IDENTIFICA LOS GÉNEROS RADIALES.

DESAROLLO DE CLASE

En la clase de hoy trabajamos con la imagen de una radio, que los niños debieron rellenar con bolitas hechas de papel seda.

Quienes no hayan finalizado el trabajo, deberán entregarlo terminado en las siguiente clase.

TALLER DE GÉNEROS RADIALES

 FECHA: 21 DE JULIO DE 2025

TEMA: TALLER DE GÉNEROS RADIALES

EVIDENCIA DE APRENDIZAJE:  IDENTIFICA LOS GÉNEROS RADIALES.

DESAROLLO DE CLASE

En la clase de hoy trabajamos con la imagen de una radio, que los niños debieron rellenar con bolitas hechas de papel seda.

Con ayuda del estudiante en servicio social, continuaron trabajando en este ejercicio.

Este trabajo lo finalizaremos en la siguiente sesión de clase.

LOS GÉNEROS RADIALES II

FECHA: 16 DE JULIO DE 2025

TEMA: LOS GÉNEROS RADIALES II

EVIDENCIA DE APRENDIZAJE:  IDENTIFICA LOS GÉNEROS RADIALES.

DESAROLLO DE CLASE

En la sesión de hoy continuamos trabajando respecto a la temática de los géneros radiales como recurso de la narrativa.

Redactamos la siguiente teoría:

Dentro del género periodístico podemos encontrar la noticia, la entrevista y el reportaje; en el musical estarán todos los programas que se relacionen con el mundo del arte musical y en el dramático encontrarás las novelas, historias y radio revistas.

LA NOTICIA RADIAL

Se trata de una especie de relato o texto informativo en el que se narra la información de un hecho que sucedió en la realidad.

LOS GÉNEROS RADIALES

 FECHA: 14 DE JULIO DE 2025

TEMA: LOS GÉNEROS RADIALES

EVIDENCIA DE APRENDIZAJE:  IDENTIFICA LOS GÉNEROS RADIALES.

DESAROLLO DE CLASE

En la sesión de hoy comenzamos a trabajar respecto a la temática de los géneros radiales como recurso de la narrativa.

Redactamos el concepto de los géneros radiales en el cuaderno.

GÉNEROS RADIALES

 Los tres géneros de radio en los que podemos clasificar prácticamente cualquier programa son estos: musical, periodístico y dramático. Pero una vez dentro de ellos podemos encontrar diferentes subcategorías según los aspectos que tengamos en cuenta.

Por ejemplo, según el objetivo que se busque con la producción de cada uno de ellos podemos hacer 10 subcategorías principales: educativo, deportivo, informativo, cultural, religioso, de entretenimiento, social, publicitario, de movilización y participativo.

TEMAS TERCER PERIODO

FECHA: 09 DE JULIO DE 2025

TEMA: TEMAS TERCER PERIODO

DESAROLLO DE CLASE

En la sesión de hoy realizamos el separador correspondiente al tercer periodo académico.

Se entregó a los niños un separador realizado por el docente, que los niños tuvieron que pintar y posteriormente se pegó en el cuaderno.

También las temáticas del tercer periodo.

TEMAS TERCER PERIODO

Géneros radiales.                      

Estudio de radio.

Partes de la Radio

Crear contenido noticioso para la emisora institucional como trabajo final y constante del período.